Traduction par bibi de l’article Gynecology, tiré du Dr A.T. Still’s Department, dans le Journal of Osteopathy d’Août 1901. Cet article est une traduction uniquement, et non l’opinion du traducteur. Il peut-être intéressant de tenir compte du contexte de l’époque lors de la lecture.

Gynécologie

La manière dont elle est enseignée et pratiquée par les écoles de médecine n’a que peu d’importance pour une école d’ostéopathie, sinon pour montrer à l’étudiant et au monde de la lecture à quel point l’ignorance et la brutalité ont cheminé main dans la main pendant des milliers d’années au nom de l’obstétrique. De tels livres sont très volumineux, largement illustrés, c’est-à-dire qu’ils contiennent des centaines d’images montrant à quoi ressemblent les déchirures. C’est horrible de les regarder, et ensuite vient la pensée déchirante que la mère a été blessée à vie, tout en étant entre les mains de médecins ignorants des écoles de médecine, qui n’ont pas ajouté une seule vérité bénéfique aux découvertes des mille dernières années. Aucun livre sur l’obstétrique ou la gynécologie n’a été écrit à ce jour sous les lumières électriques de la raison par aucun d’entre eux. J’ai honte de voir même quelques médecins, si ce n’est la majorité, si brutalement ignorants et stupides qu’ils ne savent pas que leur stupidité et leur manque de connaissances nécessaires pour assurer la sécurité de la mère et de l’enfant sont la cause de toute cette torture, de ces mutilations et des handicaps de la mère, et que moralement ils sont à blâmer et devraient subir la sentence de la faute professionnelle pour sa deuxième couche de souffrance sous le bistouri du chirurgien. Il ne sait pas comment guider la mère en toute sécurité, sinon il commencerait avec une femme en bonne santé et la mènerait du début à la fin de toutes les phases de l’accouchement sans aucune déchirure ou imperfection. Est-il un idiot ? Son état après l’accouchement dit qu’il l’est. On dit qu’il est un ignorant. Peut-être que le médecin n’est pas autant à blâmer que l’école dans laquelle il a obtenu son diplôme. Elle lui enseigne très peu en obstétrique qu’il puisse utiliser. Les livres sur l’obstétrique regorgent de déformations. Il les voit tellement et depuis si longtemps qu’il sort de l’école en croyant qu’il doit avoir une cargaison d’outils pour réussir en tant qu’obstétricien. Il a si peu appris du normal qu’il a du mal à comprendre les processus naturels, et lorsque, appelé à assister à ses dix premiers cas ou plus et que l’enfant naît alors qu’il dort dans son fauteuil ou sur le canapé, il se demande pourquoi quelqu’un ne l’a pas réveillé pour voir la nature se débrouiller en toute sécurité, même si le médecin n’a pas eu le temps d’ouvrir sa mallette et de sortir ses forceps à temps pour les insérer et provoquer une déchirure de cinq pouces.

Au cours de quelques mois, cherchant anxieusement des cas pour utiliser sa précieuse mallette obstétricale en argent de 200 $, il pense peut-être que la nature est la meilleure sage-femme parmi tous les êtres et qu’elle accomplira parfaitement tout le travail dicté par les lois de la nature. Il se dit à lui-même qu’il a été gravement trompé par son école et ses livres illustrés. Il se sent bête d’apprendre qu’après avoir assisté à la naissance de cinquante enfants, la nature seule aurait accompli tout son travail bien avant qu’un médecin ne naisse. Je ne veux pas permettre que les théories de l’école de médecine soient enseignées dans mon école. Ma raison est la suivante. De nombreuses années avant d’accepter d’enseigner l’ostéopathie, j’avais prouvé que les théories des écoles de médecine étaient fausses. Je les avais toutes prouvées fausses, peu fiables, et en tête de la liste de ce qui ruinait le monde entier à cause de l’ivresse, des opiomans et des fous de l’opium qui persévéraient dans leurs habitudes ignorantes et ruineuses jusqu’à ce que médecins et opiomans deviennent presque imbéciles. Et maintenant, je pense que cet enseignement est la plus grande calamité qui ait jamais frappé une nation sur terre, et pour cette raison, je ne tolérerai pas qu’un professeur enseigne à partir d’un vieux livre sur l’obstétrique, la gynécologie ou la théorie et la pratique. Je ne veux pas que l’on enseigne la moindre partie de ces connaissances dans les murs de mon école. Je veux que tous mes professeurs enseignent ce qu’ils savent être strictement conforme à la nature. Le monde n’a plus besoin de ces vieilles absurdités enseignées dans les écoles de médecine. Ils n’ont rien que nous voulons ou dont nous avons besoin, et je veux, j’exige et j’ordonne à tous les professeurs de jeter ces vieilles absurdités hors de leurs cours immédiatement. Nous ne voulons ni n’avons besoin de l’ancienne obstétrique. Pas du tout. Nous ne voulons ni n’espérons utiliser leur ignorance en gynécologie. Nous n’en demandons pas et n’obtiendrions que des tas de stupidités inutiles pour faire des lits de semences, même si nous en demandions.

Je tiens à souligner que la crainte d’utiliser des instruments lors de l’accouchement et la torture et la déchirure épouvantables de la chair de la mère par ces instruments inutilement présentés dans les livres d’obstétrique et de gynécologie sont la cause de nombreuses interruptions de grossesse. Il n’est pas difficile pour une femme de trouver un vieil individu meurtrier qui devrait être pendu pour meurtre, prêt à provoquer une interruption de grossesse, tuant à la fois l’enfant et la mère pour dix dollars. Pas étonnant que la vie soit un calvaire pour les jeunes femmes mariées. Lorsqu’elle voit des livres sur l’obstétrique remplis des images les plus tortueuses de l’accouchement instrumental, puis pour ajouter à sa crainte de la maternité, chaque garçon qui obtient son diplôme dans une école de médecine apporte une boîte pleine d’instruments, appelle tous ses voisins, étale ses étuis de pincettes, de couteaux, de scies, de marteaux, de ciseaux, de forceps et dit : “J’ai l’intention de faire des maladies féminines ma spécialité.” Notre école a pour objectif de simplifier tout son travail, de suivre la nature, de développer la raison. Faire un meilleur travail chaque jour et laisser ce travail prouver l’habileté du génie qui l’a accompli. Nous payons des hommes pour diriger ; nous payons des hommes pour attaquer toutes les forteresses et ne reculer devant aucune, utiliser les nouvelles armes ou partir. Nous ne voulons pas de chefs à la hache de guerre à la tête de notre colonne.

Texte d’A.T. Still dans Journal of Osteopathy 08/1901
Traduction par Jules Rampal

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